一開頭，導覽員凱倫就拋下一個問題：植物在生活中和我們有什麼關聯呢？
(默...
只好cue旁邊的小朋友
小朋友表示，校園裡有水黃皮，大家喜歡剝果實的皮（不是環狀剝皮就好XD）。
還有呢？
同學還會用石頭丟樹，白白的汁液會變成紅紅的～這時凱倫說：那我知道你說的是什麼樹了！（所以是什麼樹呢？無獎徵答）
那麼，要認識植物怎麼開始呢？
首先可以注意植物的各個部位，仔細觀察葉子的顏色、葉形（平滑、鋸齒等等）、葉序（對生、互生、叢生等等），有花的話可以看花。知道一些外型上的特徵後，就能上網輸入關鍵詞查找相似的圖片了！
凱倫希望參與者不只是知道植物叫做什麼而已（知道一個字詞然後很快遺忘），更希望來參加導覽的人能夠學到簡單辨認及查找植物的方法。他介紹大家使用iNaturalist這個有15萬種動植物資料庫的系統，上傳照片後，有AI或專家辨認，並且能紀錄拍攝地點。
有別於傳統導覽，由解說員單方面「導覽」，凱倫喜歡和參與者互動，鼓勵大家發問，也讓參與者用看用聞用摸，去感知植物。
側記---
：你覺得植物為什麼開花？
小朋友：因為要給蜜蜂吃
：你真的覺得開花是為了給蜜蜂食物吃？！
小朋友點點頭
：你...好善良噢（笑）
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凱倫
為了導覽誤踩植物坑的後山人，在伍佰戶的年資正往三邁進，目標是希望可以把去專業化當成專業的實踐者。